ودي بشيً/ ماتهيا لغيري
......................مليت من /حفظ الزمان/ وكتابه
اكتب بجرحي/ واستلذ/ بزفيري
........................الله /يامحلا /جروح الكتابه
يغتال / راعي الورد / نشوة ضميري
....................وراعي الحطب /ياتي بوقت احتطابه
البس من الدنيا/ طويل /وقصيرِ
......................وامر/ فوق الارض / مر السحابه
ايام تمشيني/ بشري /وخيري
...........................ويومً يمر/ولايجوز احتسابه
في داخلي/ شاعر يحدد مصيري
...................ومن حسبة/ احلامي/ يكمل حسابه
يستكثر/ الظلما /علي ويغيري
...........................ويزيّن بحزني /زوايا خطابه
احيان /يرقى بي /ولا لي نظيري
.........................ماكن غيري/ له مكان ومهابه
مثل الملك/ لاقال قم ياوزيري
.......................انثر عطايانا /على اهل الصبابه
و احيان احسّه/ مثل طفلً غريرِ
..........................وانا قلمه / اليا لقاه/ التهى به
الشعر حرفه / مثل سيفٍ شطير
........................ بيته /غدى بيتي / وكفي نصابه
يسوقني /صوب الطريق العسيرٍ
........................وانا احمله /هم / وجروح/ وكأبه
اكذبه حفنه /من كفوف الاميرِ
....................واصدقه/ طعم الدمع / وقت انسكابه
واجمله (بشرى الصوت)صوت البشيرِ
........................ صوت المسافر / يوم ودع غيابه
من فرحته /بارضه / وشوف العشيرٍ
..........................اخرج زكاته/ قبل يكمل نصابه
وانا على درب القصيد / المثيرٍ
....................... اخفض جناحيني / لحضرة جنابه
واحلم بشيً/ ماتهيا لغيري
.........................مليت / من حفظ الزمان / وكتابه