2 – هل الامتحانات حقا شبح كل عام ؟
لقد اتفق علماء التربية أن أفضل تعامل فى أيام الامتحانات تتمثل فى:
1– الاستعانة بالله والإقبال عليه فبيده وحده التوفيق والنجاح
2 – احتساب الجهد من الآباء لله تعالى دون نظر إلى النتائج
3 – المذاكرة وسيلة وليست غاية حتى لا يكون هناك أى قلق
4 – بذل المجهود فى المذاكرة ثم الرضا بقضاء الله تعالي
5 – تميز المسلم اليوم واجب ولكن ليس فى اتجاه أو مجال واحد
6 – الإسلام يحث على العلم والحضارة وهى مسئولية ذاتية .
فى ضوء هذه الاتفاقات ,
فليست الامتحانات شبجا كما يتصور البعض نواجهه بالمعارك ,
وإنما لابد من الاستيعاب القائم على الفهم وحفظ ما يمكن حفظه من قوانين وقواعد وأسس ,
ولو أننا كآباء وأبناء تعرفنا على البصائر الثلاث لأرحنا واسترحنا :
( اعرف نفسك واعرف شخصيتك واعرف هدفك فى الحياة ) .
ولذلك المطلوب حتى ينجح أولادنا فى مراحلهم الدراسية المختلفة من الحضانة إلى الجامعة أمران :
الأول إزالة النفور لدى أبنائنا , الذى قد يكون من طبيعة المادة ,
أو ممن يعرض المادة , أو من الأصحاب والشلة ,
والثانى : تهيئة جو صحى ممثل فى ذهن صافى ليتم الفهم ,
والتزام فى الوقت ليتم الإلمام , والمذاكرة ليتم الاستيعاب ,
فكيف ننفذ هذا المطلوب ؟.