ودي بشيً/ ماتهيا لغيري 
......................مليت من /حفظ الزمان/ وكتابه 
اكتب بجرحي/ واستلذ/ بزفيري
........................الله /يامحلا /جروح الكتابه 
يغتال / راعي الورد / نشوة ضميري
....................وراعي الحطب /ياتي بوقت احتطابه 
البس من الدنيا/ طويل /وقصيرِ
......................وامر/ فوق الارض / مر السحابه 
ايام تمشيني/ بشري /وخيري 
...........................ويومً يمر/ولايجوز احتسابه 
في داخلي/ شاعر يحدد مصيري 
...................ومن حسبة/ احلامي/ يكمل حسابه 
يستكثر/ الظلما /علي ويغيري 
...........................ويزيّن بحزني /زوايا خطابه
احيان /يرقى بي /ولا لي نظيري 
.........................ماكن غيري/ له مكان ومهابه 
مثل الملك/ لاقال قم ياوزيري 
.......................انثر عطايانا /على اهل الصبابه 
و احيان احسّه/ مثل طفلً غريرِ
..........................وانا قلمه / اليا لقاه/ التهى به
الشعر حرفه / مثل سيفٍ شطير
........................ بيته /غدى بيتي / وكفي نصابه 
يسوقني /صوب الطريق العسيرٍ
........................وانا احمله /هم / وجروح/ وكأبه 
اكذبه حفنه /من كفوف الاميرِ
....................واصدقه/ طعم الدمع / وقت انسكابه
واجمله (بشرى الصوت)صوت البشيرِ
........................ صوت المسافر / يوم ودع غيابه
من فرحته /بارضه / وشوف العشيرٍ
..........................اخرج زكاته/ قبل يكمل نصابه 
وانا على درب القصيد / المثيرٍ
....................... اخفض جناحيني / لحضرة جنابه
واحلم بشيً/ ماتهيا لغيري
.........................مليت / من حفظ الزمان / وكتابه