Icdl

رجاء اذا أحد عنده خلفيه عن اختبار icdl

**معالجة الكلمات**

 

 

الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL

تعريف :

تمثل الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL معياراً قياسياً لمهارات استخدام الحاسوب وتطبيقاته ، حيث تعتبر الشهادة الدولية الأشهر والأوثق والمعترف بها في جميع أنحاء العالم.

نبذة تاريخية :

نشأ برنامج ICDL لأول مرة في فنلندا عام 1994 م ، ثم أٌسس برنامج ICDL في أوروبا بعد ذلك تحت اسم ECDL وذلك في عام 1997 م في ايرلندا. ، ومع نجاح هذه التجربة في أوربا في العمل على توحيد معايير تدريب الأفراد وتنمية مهاراتهم واختيارهم للمهام المتاحة بسوق العمل ، واعتبار هذه الشهادة أحد مسوغات التعيين الأساسية ، بدأ تطبيق هذه الشهادة في عدد من الدول خارج أوروبا. حيث أخذت اليونسكو على عاتقها نشر برنامج ICDL في الدول العربية كممثل رسمي ووحيد للبرنامج ، وذلك عن طريق مكتب اليونسكو في القاهرة.
بلغ عدد الدول التي بها مراكز للرخصة الدولية لقيادة الحاسوب 88 دولة على مستوى العالم، حيث بلغ عدد الأشخاص المسجلين 2،7 مليون شخص و بلغ عدد المراكز المعتمدة على مستوى العالم 15,000 مركز تقريباً منها 90 مركزاً في الوطن العربي.

المنهاج :

المنهاج الدراسي المعتمد للرخصة الدولية لقيادة الحاسوب الإصدار 3،0 والذي يتكون من سبع وحدات أساسية، هي :

الوحدة الأولى - المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات:

وتتطلب من الدارس معرفة المكونات الرئيسية للحاسوب وفهم أساسيات تقنية المعلومات مثل تخزين البيانات والذاكرة والبرامج التطبيقية في المجتمع واستخدام شبكات الحاسوب والمعلومات والمعرفة بالمصطلحات الحاسوبية وأمن المعلومات.

الوحدة الثانية - استخدام الحاسوب ومعالجة الملفات :

وتتطلب من الدارس إظهار المعرفة والعلم والعمل في استخدام المهام الأساسية للحاسوب ونظم التشغيل في إدارة الملفات وتنظيم الأدلة والحفظ والنقل والنسخ الاحتياطي.

الوحدة الثالثة - معالج النصوص :

وتتطلب من الدارس الإلمام والقدرة على استخدام تطبيقات معالج النصوص على الحاسوب من تنسيق وتحرير وطباعة حتى دمج المراسلات.

الوحدة الرابعة - جداول البيانات :

وتتطلب من الدارس فهم أساسيات اللوحات الجدولية الإلكترونية وتوضيح القدرة على استخدام الجداول على الحاسوب والمعادلات البسيطة والمخططات البيانية .

الوحدة الخامسة - قواعد البيانات :

وتتطلب من الدارس فهم أساسيات قواعد البيانات وإظهار القدرة على استخدام قواعد البيانات على الحاسوب بما فيها النماذج والاستعلام والتقارير .

الوحدة السادسة - العروض التقديمية :

وتتطلب من الدارس إظهار المقدرة اللازمة لإعداد العروض التقديمية المدعمة بالأشكال والصور والرسوم والصوت والأفلام على الحاسوب.

الوحدة السابعة - المعلومات وتكنولوجيا الاتصالات:

أ- الجزء الأول : يتطلب من الدارس إكمال أساسيات البحث في شبكة الإنترنت باستخدام متصفح للإنترنت.

ب- الجزء الثاني : يتطلب من الدارس أن يظهر القدرة على استخدام البريد الإلكتروني في استقبال وإرسال الرسائل وربط المستندات مع رسائل البريد الإلكتروني.

من يمكنه الحصول عليها ؟
إنها للجميع بغض النظر عن العمر ومستوى التعليم والخبرة أو الخلفية الثقافية ، فإن كل فرد يستطيع التسجيل للحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ، حيث أنها تفي باحتياجات كل فرد سواءً كان عاملاً أو رب عمل من خلال تعريفها الواضح للمهارات الحاسوبية الأساسية الضرورية .

والحاصل عليها يملك اعترافا" دوليا" بمهاراته الحاسوبية الأساسية ، بما يفتح له أبواب التوظيف على مصراعيه ويضمه إلى المجتمع المعلوماتي .

الجهات المرخصة والمانحة :

تقوم "مؤسسة الرخصة الأوربية لقيادة الحاسوب" ECDL-F والمشرفة على تنفيذ هذا البرنامج بمنح سلطة أو رخصة تطبيق البرنامج إلى جهة محلية تقوم بتنفيذ البرنامج في هذا القطر أو ذاك ، وتقوم هذه الجهة بدورها باختيار عدد من مراكز التدريب والاختبار ذات السمعة الجيدة والمعروفة وذلك لاعتمادها كمراكز تدريب وحدات الشهادة، و منح الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب وفق معايير وأسس دولية تحددها المؤسسة لضمان الحفاظ على المستوى الدولي المرموق الذي يحظى به هذا البرنامج .

شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب ICDL في المنطقة العربية إيماناً من المكتب الإقليمي لليونسكو UNESCO بالقاهرة بأهمية نشر الوعي الحاسوبي في المنطقة العربية و بأهمية شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب لتميزها في قياس المهارات و القدرات الحاسوبية وفق مقاييس و معايير محدودة، فلقد أصبحت الجهة المرخصة المعتمدة و الوحيدة في المنطقة العربية في أغسطس 2000م.

فوائد الشهادة:

تمثل الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب معياراً قياسياً لمهارات استخدام الحاسوب وتطبيقاته، حيث تعتبر الشهادة الدولية الأشهر والأوثق والمقبولة والمعترف بها في جميع أنحاء العالم لإثبات قدرة حاملها على استخدام الحاسوب وتطبيقاته بالمستوى المطلوب لأداء الأعمال، ومن فوائدها على مستوى :

الأفراد :

• رفع مستوى الوعي الحاسوبي والثقافة المعلوماتية.
  
• تحديث المهارات الحاسوبية والمعارف المعلوماتية.
  
• تحسين المجالات المتوقعة للتوظيف.
  
• تحقيق مستوى أداء وظيفي أعلى.
  
• التمتع بتأهيل دولي موثوق.

المؤسسات:

• توفير مقياس محدد وواضح للمهارات الحاسوبية.
  
• توفير معيار قياسي لتوظيف وترقية العاملين.
  
• القياس الحيادي لنتائج التدريب الحاسوبي.
  
• تحسين معدلات الاستثمار في مجال المعلوماتية.
  
• رفع مستوى الجودة وكم الإنتاجية للعاملين.
  
• التقليل من أعمال الدعم الفني الحاسوبي.
  
• المساعدة في إعادة تأهيل العاملين حاسوبياً ومعلوماتياً.

المجتمع :

• تجسير فجوة التخلف التقني.
  
• التوعية بأهمية المعارف التقنية والمهارات الحاسوبية.
  
• رفع مستوى خدمات التدريب.
  
• خلق فرص عمل جديدة ومميزة.
  
• جذب الاستثمارات الداخلية في مجال المعلوماتية.
  
• تسهيل اندماج الأفراد في المجتمع المعلوماتي.

لمزيد من المعلومات يمكنكم زيارة الموقع التالي:

http://www.icdl-unesco.org/

http://ar.wikipedia.org/wiki/Icdl

أتمنى لكِ التوفيق

 

 

أخي مرحبا اشكر اهتمامك واقدرجهودك

انا اشرف على اختبارالمرحله الثالثه وكنت اريد بعض الاسئله والاجابات عن معالجة الكلمات

اشكرك بكل ماتعنيه الكلمه وكدت اعتب لانني لم اجد ان شخصا اهتم لهذا وانا جزء لايتجزء من

هذه الساحه ولكن الواضح انهم يجهلووون ال icdl
واكررشكري لما بذلته من جهد ودمت سالما

 

 

بريق الماس

لقيت اللي تبغينه في أحد المنتديات على هذا الرابط :

http://uaesm.maktoob.com/vb/uae119466/

اتمنى لك التوفيق مرة اخرى

 

 

هذا الرابط مباشر لاختبار word

http://uaesm.maktoob.com/up/uploads/b20f5f6420.rar

 

 

[FONT="Comic Sans MS"]

اخي مرحبا اكررشكري لك

رفيع الشان سعيده بمرورك وبأن تكون اول مشاركاتك وقفه جميله منك

واشكرك جزيل الشكر

ودمتم بخير

[/FONT]